BX1 – Interview sur le Pacte d’Excellence

Joelle   
No Comments
Mar 29
Ce midi, BX1, entre le Groupe de Travail parlementaire « Enfants à besoins spécifiques » et la séance plénière, toujours en cours.

L’étude publiée dans les Cahiers de recherche du Girsef intitulée « Peut-on concilier proximité et mixité sociale » ?

Joelle   
No Comments
Mar 28
À l’heure où la période de la première vague d’inscriptions pour la première année commune du secondaire se clôt (il était encore possible de s’inscrire jusqu’au 24 mars inclus) et où celle de votre « tournée des écoles » relative au pacte d’excellence démarre, nous imaginons que l’expression « pas de repos pour

La Charte sociale, ses arrêtés d’exécution et l’évaluation du personnel statutaire dans les communes

Joelle   
No Comments
Mar 21
La Charte sociale est entrée en vigueur le 1er juillet 1994 et consistait originellement en une circulaire du gouvernement bruxellois visant tous les membres du personnel des communes, des C.P.A.S., des associations hospitalières: statutaires, contractuels et contractuels subsidiés. Ce dispositif a de l’ampleur ; il toucherait environ 30.000 travailleurs. À

La certification des formations en alternance

Joelle   
No Comments
Mar 17
Je reviens vers vous aujourd’hui afin de vous faire part de plusieurs interrogations sur un sujet qui me tient particulièrement à coeur qu’est celui de la formation en Alternance. L’enseignement en alternance fait partie des compétences dévolues à la fédération Wallonie-Bruxelles. La formation en alternance, quant à elle, relève pour

La coordination du réseau S et la communication en la matière

Joelle   
No Comments
Mar 06
Malgré la densité du réseau ferré, la présence de plus de 30 gares sur le territoire de la Région de Bruxelles-Capitale, et la rapidité des connections, le train est un mode de transport peu utilisé par les usagers dans le cadre de leurs déplacements intra-bruxellois. En dépit de ses nombreux

L’école communale du Centre en pleine ébullition ce vendredi!

Joelle   
No Comments
Fév 24
Des professeurs et élèves de l’IMEP, l’asbl Educ’Art, des formateurs du CECP, … sont venus observer et filmer le projet « Rayonnement musical » que nous avons mis en place depuis la rentrée de septembre 2015. J’introduirai une demande de projection du film auprès de la Commission de l’Education au parlement de

Pénurie de professeurs en Province de Luxembourg

Joelle   
No Comments
Fév 21
Depuis plusieurs années, les écoles de la Province de Luxembourg sont concernées par la pénurie de professeurs dans le secondaire. Certes, la situation se présente aussi de façon prégnante à Bruxelles et dans certaines grandes villes de Wallonie mais la Province de Luxembourg présente la singularité d’un éloignement souvent très

Troubles de l’apprentissage et 1° D

Joelle   
No Comments
Fév 21
Lors de la récente audition du Délégué Général aux Droits de l’Enfant en séance plénière de notre parlement, le faible taux d’inclusion d’élèves souffrant de troubles de l’apprentissage dans notre enseignement traditionnel a été mis en exergue. Notre système scolaire semble en effet et bien malheureusement se singulariser à ce

The Beit Project

Joelle   
No Comments
Fév 17
Dernier jour pour le projet Beit (échanges entre élèves provenant d’horizons différents autour de l’architecture, de la culture, des traces du passé et de l’histoire). Les élèves de l’ICPP de Uccle (école d’enseignement spécialisé types 1 et 2 – horticulture, service aux personnes et cuisine) et de l’Athénée d’Ixelles interrogent

La contradiction entre les objectifs de stabilité et d’autonomie du Pacte pour un enseignement d’excellence avec l’appel à candidature à l’emploi de directeur d’école prévu par le décret du 2 février 2007 fixant le statut des directeurs

Joelle   
No Comments
Fév 07
En ses articles 35 et 36, le décret du 2 février 2007 fixe les conditions d’accès et de dévolution des emplois de directeur dans l’enseignement organisé et subventionné par la Communauté française[1]. être nommé à titre définitif dans la fonction de membre du personnel directeur et enseignant, auxiliaire d’éducation ou

Le devenir du cours d’histoire dans le cadre du Pacte d’excellence

Joelle   
No Comments
Fév 07
Chez DéFI, nous sommes convaincus de l’importance du cours d’histoire pour former des citoyens éclairés et responsables. Régulièrement, les médias font constat d’une connaissance insuffisante des jeunes en histoire, ce qui rappelle le besoin réel d’un cours d’histoire. Ces derniers temps, nous avons eu écho d’un certain nombre d’interrogations venant

La saturation des écoles du fondamental à Liège

Joelle   
No Comments
Jan 24
Depuis une quinzaine d’années, la ville de Liège fait face à une hausse démographique, qui atteint 6,1% et même 8% pour la tranche d’âge 0-19 ans ! Cette hausse démographique entraine une hausse de fréquentation de l’enseignement fondamental (maternel et primaire) de la Ville de Liège.[1] A cela s’ajoute une partie